Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation en classe du film d'animation de Michel Hazanavicius (2024), inspiré du conte de Jean-Claude Grumberg.

Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation du documentaire de Nicolas Wadimoff (2018).

Accès au film avec identifiant sur laplattform.ch ou en accès libre sur Play Suisse.

Quand des mannequins de mode défilent affublées d’une coiffe indienne, quand Kim Kardashian s’autoproclame inventrice des tresses africaines, quand Antoine Griezmann se grime en Noir… Alors on parle d’appropriation culturelle. Une attitude légitimée par des stars, véhiculée par les réseaux sociaux, qui mérite d’être interrogée.

Ce document complète la brochure "La presse et l'actualité". Il comporte 17 fiches pratiques d'exercices à réaliser avec des élèves dès 12 ans. De nombreux fac-similés font échos aux notions abordées et mettent en relief la spécificité de la presse de Suisse romande.

Ce document complète la brochure de vulgarisation "La presse et l'actualité". Il comporte 17 fiche pédagogiques, avec des exercices à réaliser avec des élèves dès 10-12 ans. De très nombreux fac-similés font écho aux notions abordées et illustrent la spécificité de la presse de Suisse romande.

Cette fiche pédagogique propose des pistes en lien avec le film de fiction de Paolo Virzi (2010).

Cette fiche pédagogique propose des pistes en lien avec le film de fiction de Bertrand Tavernier(2010).

Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation du film d'Eric Barbier (2017), adaptation du roman de Romain Gary (1960).

Ce dossier de RTS Education propose une immersion dans le monde secret du web avec un guide de l'utilisateur d'internet averti, un lexique et un rappel de l'affaire Edward Snowden, dont les révélations sur la NSA en 2013 ont déclenché une véritable paranoïa chez les internautes du monde entier.

Cette fiche pédagogique propose une réflexion sur la publicité, ses codes, ses intentions, avec quatre fiche élèves.

Une sélection de publicités destinées aux enfants favorise les exercices pratiques.

Accès à une sélection de publicités avec identifiant sur laplattform.ch

Les kidfluencers (contraction des mots anglais "influencer" et "kid") ce sont des enfants qui ont du poids sur les réseaux sociaux. Ils font partager dans leurs vidéos leur découverte de nouveaux produits ou de lieux "magiques". L’argent rapporté par la publicité sur les chaînes YouTube et par les différentes sortes de partenariats avec des marques peut se chiffrer en millions de francs dans certains cas, pour les adultes comme pour les enfants.

Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation du film de fiction d'Antoine Santan (2005)

Cette fiche pédagogique se rapporte au film de fiction de Julie Bertuccelli (2010).

Cette fiche pédagogique propose des pistes en lien avec le film de fiction de Bernard Bellefroid (2010).

Cette fiche pédagogique se rapporte au court-métrage de fiction de Manuel Abramovich (Argentine, 2013)

Cette fiche pédagogique propose des pistes en lien avec le film documentaire de Silvana Ceschi et Reto Stamm (2007).

Cette fiche pédagogique décrit les moyens employés par les médias pour retoucher des clichés et les raisons invoquées, tout en questionnant la déontologie journalistique à cet égard.

Cette fiche pédagogique se rapporte au documentaire de Feriel Ben Mahmoud (2015), qui traite des droits de la femme dans le monde arabe ainsi que dans les traditions musulmanes.

Cette fiche pédagogique se rapporte au film de fiction de Robert Guédiguian (2009). Elle inclut un entretien avec le réalisateur.

Cette fiche se rapporte à la série « Le monde en images » proposée par la BBC en 2007. L'épisode concerné se consacre à l’utilisation de l’image en politique. Très tôt dans l’histoire, les dirigeants ont compris et mis à profit le pouvoir évocateur et persuasif des représentations artistiques pour asseoir leur autorité, unifier des empires nouvellement bâtis (celui de Darius Ier, d’Alexandre le Grand) mais aussi manipuler l’opinion. « Une image vaut souvent mieux qu’un long discours » : une thèse que ce programme propose d’explorer à travers l’histoire des civilisations, de la Préhistoire jusqu’à nos jours.