Conçue comme un espace ludique d’entraînement du cerveau par l'éditeur jeunesse Milan presse, cette chaîne YouTube propose six programmes complémentaires pour comprendre d’où viennent les théories du complot et apprendre à déjouer les fausses informations. « Info ou mytho ? » est pensée et réalisée pour les jeunes de 10 à 15 ans, mais peut aussi être utilisée par les professeurs documentalistes et tous les éducateurs qui le souhaitent, qu’ils soient parents ou enseignants.

La méfiance envers les médias va grandissant depuis l'arrivée de Donald Trump sur la scène politique. Et les sites de désinformation ont du succès. Comment distinguer l'information de la désinformation? Qu'est-ce que le fact-checking? Les "faits alternatifs"? Les "fake news"? La "post-vérité"? Elements de réponse dans ce dossier de RTSdécouverte.

Cette fiche pédagogique propose une réflexion sur la fiabilité des informations données par les médias sur des sujets scientifiques, à partir d'exemples concrets.

Avec le web 2.0 et l'émergence des réseaux sociaux, l'internaute ne se contente plus d'observer le web, il interagit, crée, commente ; chaque utilisateur devient ainsi un fournisseur de contenus. L'émulation suscite une nouvelle mobilisation politique, une conscience écologique, l'émergence de l'économie collaborative mais la médaille a son revers ; pluralité des sources, rumeurs, hoax, fakes, théories du complot... qui se propagent presque instantanément.