Cette fiche pédagogique se rapporte au film de fiction d'Ernesto Daranas (2014).

Article dans le magazine "Résonances" de mai 2017, suite à la conférence donnée par Magali Philip (RTS) le 30 mars 2017, durant la Semaine des médias à l'école.

Cette fiche vise à amener les élèves à comprendre les principes fondateurs de l'encyclopédie en ligne, que sont la neutralité de point de vue, la fiabilité des sources et les règles de savoir-vivre.

Activité pratique. Exploration des diverses manières d'être connecté, à Internet, via des appareils, des logiciels, des applications. Sensibilisation à la récolte des données et à la nécessité de protégéer ses données personnelles...

Elaborée par Pro Juventute, cette série de 10 vidéos a pour vocation de servir de base aux parents ou aux professionnel·le·s de l'éducation pour aborder différents aspects de l՚utilisation des médias numériques avec les enfants. Sa réalisation a été soutenue par la Plateforme nationale "Jeunes et médias" dans le cadre du Projet «Protection des données et de la sphère privée des enfants et des jeunes sur Internet».

Les vidéos sont assorties d'informations, tant pour les parents que pour les enfants et les adolescents.

Cette fiche pédagogique se rapporte au film à sketches roumain de Cristian Mungiu, Ioana Maria Uricaru, Hanno Höfer, Rãzvan Mãrculescu, Constantin Popescu (2010)

Cette fiche pédagogique se rapporte au film de fiction d'Anton Corbijn (2007), consacré au chanteur de Joy Division Ian Curtis.

Cette fiche pédagogique se rapporte au film d'Alice Rohrwacher (2011). Activité à proposer à des élèves dès 12 ans.

Accès libre au film sur Play Suisse.

Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation d'une série de courts métrages d'animation de réalisatrices latino-américaines. Cette sélection est proposée en séances scolaires lors de l'édition 2020 du festival FILMAR en América Latina.

Ce dossier pédagogique propose des pistes d'exploitation de 5 courts métrages réunis dans un DVD, à l'enseigne de "Courts d'école". Il s'agit de films réalisés dans des écoles de cinéma en Suisse. Le DVD peut être commandé gratuitement auprès d'e-media.

Ils s’appellent DirtyBiology, Micmaths, Scilabus, E-penser, Manon Bril... Sur YouTube, leurs vidéos de vulgarisation atteignent des centaines de milliers de vues, saluées autant par leurs fans novices que les grands pontes scientifiques. Cependant, s’y retrouver dans l’offre pléthorique de la plate-forme n’est pas évident. Comment savoir si l’on peut faire confiance à une vidéo scientifique trouvée sur YouTube ?

Cette fiche pédagogique propose des pistes pour la réalisation d'une campagne de sensibilisation sur un thème lié à l'écologie ou à la consommation responsable, avec des élèves de 10 à 15 ans.

Cette vidéo est tirée de la chaîne "Un Créatif", expert en communication visuelle reconverti youtubeur. Elle présente avec humour les astuces marketing déployées pour réaliser un clip publicitaire pour un nouveau smartphone, à l'intention de "millenials"

Cette fiche pédagogique explique comment utiliser le réseau social Twitter dans un cadre pédagogique, avec des exemples pratiques

Extrait d'un dossier pédagogique du Musée de la communication (2011).

Consignes données par la Lanterne magique qui permettent aux enfants de se familiariser avec la critique de films.

Ce document explique comment faire écrire la critique d'un film vu en salle à des élèves de 9 à 12 ans.

A l'occasion du Neuchâtel Fantastic Film Festival 2019, un groupe d'étudiants de 16 à 20 ans a pris part à l'atelier "Vampires en toute intimité", mis sur pied par e-media et le festival, le 7 juillet. Ils vous proposent leurs critiques du film WHAT WE DO IN THE SHADOWS, de Jemaine Clement et Taika Waititi (Nouvelle-Zélande, 2014).

Document élaboré par Pro Juventute, dans le cadre de sa campagne lancée en octobre 2012.

Document élaboré par Pro Juventute