Cet ensemble thématique diffusé dans l'émission de la RTS "Y a pas école ?" le 6 janvier 2024 comprend les modules suivants (entre parenthèses, l'âge des élèves pour lesquels les sujets paraissent accessibles) :

C’est quoi l’intelligence artificielle? (dès 8 ans)
Il était une fois l’intelligence artificielle, 28 novembre 2023 (dès 12 ans)
L’intelligence artificielle, ange ou démon? (dès 12 ans)
L’IA, comment ça marche? (dès 12 ans)
Aux USA, l’IA fait craindre des pertes d’emplois (dès 14 ans)
L’intelligence artificielle et l’information (sès 14 ans)
Une nouvelle application de l’IA inquiète beaucoup (dès 12 ans)
L’intelligence artificielle et les fake news (dès 14 ans)
Les Beatles sortent une nouvelle chanson grâce à l’IA (dès 12 ans)

La vague ChatGPT accélère la course à l’intelligence artificielle et à ses innovations, mais renforce les risques de désinformation à grande échelle. Dans ce magazine de l'émission Géopolitis, le journaliste Jean-Philippe Schaller en parle avec la professeure à l'EPFL Sabine Süsstrunk.

Cette vidéo du quotidien Le Temps analyse le phénomène des vidéos truquées au moyen de l'intelligence artificielle.

TikTok est un réseau social très utilisé par les jeunes, partout sur la planète. Sur TikTok, il est possible de partager des vidéos courtes, souvent amusantes. Depuis son lancement, en 2016, cette appli a été téléchargée plus de 3 milliards de fois ! Pourquoi un tel succès ? Réponse en vidéo dans cette capsule de la série 1 jour, 1 actu.

Le quotidien français Le Monde a posé trois questions à ses illustratrices et illustrateurs : comment illustrer un sentiment ? Comment saisir une idée sans la réduire ? Comment créer une image sans trahir les mots ? Réponses dans un long format web richement illustré.

La désinformation est une arme essentielle dans la guerre entre la Russie et l’Ukraine, pour gagner l’adhésion de l’opinion publique et tromper l’adversaire. Cet épisode du magazine de la RTS GEOPOLITIS se penche sur ce phénomène.

Ce document propose des pistes d'analyse d'une vidéo à caractère sensationnaliste.

Les influenceurs·euses sont souvent un modèle, le meilleur copain, la grande sœur et un substitut de parent en une seule personne. Ce numéro du guide des médias numériques de Swisscom (septembre 2022) plonge dans le monde des influenceurs et influenceuses en Suisse et donne des clés pour comprendre la fascination des enfants et des adolescents pour ces stars d'Internet. Le guide présente des chiffres intéressants et des conseils pour prendre du recul.

Une capsule vidéo de la série "1 jour, 1 actu", pour présenter les moyens qui permettent de diffuser de l'information à un public. 

Cette vidéo expose les problèmes que pose la fabrication et le recyclage des téléphones portables.

En plusieurs capsules distinctes, cette émission de la série "Y'a pas école ?" propose de découvrir les sources de l’information. D’où vient l’information ? Comment, par exemple, se fabrique le 19:30 à la RTS ? Comment travaillent les journalistes spécialisé-e-s en data ?

L'émission "Y’a pas école ?" propose un focus en plusieurs volets sur les fake news avec notamment des outils, bien réels et bien pratiques, pour les débusquer, les sites à connaître pour savoir d’où vient une photo, une vidéo ou une information.

Les sites spécialisés dans la diffusion de fausses informations empocheraient chaque année près de 250 millions d’euros selon les estimations d’une ONG américaine. Les équipes du magazine de France 2 "Complément d'enquête" ont rencontré et interrogé des hommes d’affaires qui ont construit leur fortune sur le commerce des fake news. Grâce à une étude inédite, le magazine met aussi au jour les circuits opaques de financement du complotisme.

Associée à une capsule vidéo, cet article de la collection "1 jour, 1 actu" présente un vecteur d'information qui peut se décliner sur plusieurs supports (presse écrite, TV, radio, web).

Cette courte vidéo de la série #DansLaToile met en garde les enfants : tout ce qui a l'air vrai sur Internet ne l'est pas forcément !

Comment les fournisseurs d'informations ou de services sur le web font-ils pour procurer à l'utilisateur le meilleur résultat supposé ? Ce petit module explicatif est extrait de l'émission DATALAND diffusée en novembre 2018 sur les chaînes de la SSR.

Une compilation d'une dizaine de publicités destinées aux enfants et diffusées par les télévisions dans le bloc des émissions jeunesse. Des clips courts pour analyser le langage, l'esthétique, les arguments employés pour séduire les jeunes consommateurs.

Désinformation, mensonge, canular, propagande, la « fausse nouvelle » a été remise au goût du jour sous l’appellation de « fake news » puis de« infox ». Mais elle ne date pourtant pas d'hier. La Bibliothèque nationale de France et le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information) proposent de traiter cette question essentielle pour notre démocratie par l’étude des documents patrimoniaux. Cette exposition pédagogique en affiches propose des outils et des pistes de réflexion permettant de se repérer, de trier, d’identifier les sources et l’information pertinente pour cultiver l’exercice citoyen d’un doute méthodique. Les affiches sont à consulter et télécharger sur le site web.

De plus en plus d’intox circulent sur les réseaux sociaux, que ce soit sur les migrants, la guerre en Syrie. En fait sur à peu près tous les sujets d’actualité. Un type de manipulation y fleurit particulièrement : les détournements de photos et de vidéos. Ce dossier des Observateurs (France 24) propose une méthodologie pour éviter de se faire piéger.

Qu'est-ce que la liberté d'expression? Qu'est-ce que la liberté de la presse? En quoi ces libertés sont-elles l'un des fondements de la démocratie? Réponse dans ce dossier de RTSdécouverte avec le décryptage de Geopolitis, un débat d'Infrarouge et des explications pour les enfants.