L'image de la Suisse
Cet ouvrage, illustré par Mix & Remix, propose un panorama synthétique et humoristique des principaux stéréotypes et mythes associés à la Suisse. Il peut être assez aisément exploité comme point de départ pour la compréhension de la construction des stéréotypes et des mythes, en histoire, géographie et citoyenneté. Conseillé dès le cycle 3 (dès 14 ans).
Infos et commandes sur le site de la Fondation Education et Développement
Lire délire : prix RTS littérature ados 2013
Ils sont accessibles aux élèves dès 13-14 ans. Sept nouveaux romans entrent en lice pour le Prix RTS Littérature Ados 2013, à l'enseigne de "Lire Délire". Des classes de toute la Suisse romande lesprésenteront à l'antenne, de février à avril 2013.
Nos fiches pédagogiques proposent des pistes d'exploitation des 7 romans
Compétences à travailler en Formation générale, MITIC (attentes fondamentales)
Analyser différents éléments entrant dans la composition d'un message médiatique
"Red Bull investit le sport"
Les émissions Géopolitis
"Tintin et l'actualité : quel est son secret ?"
"La BD s'en va-t-en guerre"
Les reportages diffusés dans "Histoire vivante"
Comparer différents éléments de deux images
Des films à l'affiche en Suisse romande
"Monsieur Lazhar", de Philippe Falardeau
Taper un texte personnel en respectant les conventions de lisibilité et d'orthographe
Ecrire des critiques sur le blog de Planète Cinéma
Ecrire une critique musicale Ecrire une critique de film
Réaliser un compte-rendu sportif
Mettre en évidence les différences de traitement selon le média (entre médias du même type ou entre médias différents) ; définir l'origine de l'information (sources, traçabilité, etc) ; déterminer les intentions d'un message
Participer à la 10ème Semaine des médias à l'école, du 22 au 26 avril 2013
Réaliser une revue de presse
Lire la presse gratuite
Ouvrir mon quotidien (brochure et activités pratiques)
Comment fonctionne une agence de presse ?
Réaliser des productions médiatiques selon les règles du support choisi ; élaborer une publication Internet en adaptant le contenu à ce support; citer ses sources dans ses productions médiatiques ; respecter formellement le droit d'auteur et le droit à l'image ; produire un document cohérent en recourant aux appareils audiovisuels et informatiques
Réaliser la Une d'un journal (CONCOURS)
Réaliser une chronique radio (CONCOURS)
Cinq critères pour évaluer la fiabilité d'un site internet
Dessinons l'actualité ! Le dessin de presse mis en pratique
Et si vous leur tiriez le portrait ?
Créer un journal Twitter en classe
Communiquer avec un blog
Réaliser une interview
Réaliser un podcast
Réaliser des films : un guide vidéo de la Télévision suisse alémanique (doublé en français !...)
La liste ci-dessus n'est qu'une sélection restreinte des quelque 500 activités pédagogiques produites par le site e-media depuis ses débuts. Elles seront constamment enrichies au fil du temps. Pour les parcourir et les retrouver, utilisez le moteur de recherche ci-contre (colonne de droite, en haut).
